باب التمييز/ إعداد وتقديم أستاذة/ رجاء حسين
باب التمييزأصدقائي .. صديقاتي
مرحبا بكم جميعا في جولة سياحية جديدة في رحاب {مملكة اللغة العربية} مع:
التمييز
{القسم الثالث}
(تمييز العدد)
مرحبا بكم جميعا في جولة سياحية جديدة في رحاب {مملكة اللغة العربية} مع:
التمييز
{القسم الثالث}
(تمييز العدد)
====
مع جولة جديدة من جولاتنا وموضوع قد يعتبر لحدٍ ما من الموضوعات الشائكة قليلا لدى البعض؛ لكثرة ما به من أحكام وتقسيمات قد يتوه في مسالكها البعض إذا لم يكن ملما ببعض الإرشادات التي تنير له الطريق.
مع موضوع {تمييزالعدد} حيث نترك له الحرية للتعريف بنفسه وشرح كل ما يخصه للأصدقاء.
مع جولة جديدة من جولاتنا وموضوع قد يعتبر لحدٍ ما من الموضوعات الشائكة قليلا لدى البعض؛ لكثرة ما به من أحكام وتقسيمات قد يتوه في مسالكها البعض إذا لم يكن ملما ببعض الإرشادات التي تنير له الطريق.
مع موضوع {تمييزالعدد} حيث نترك له الحرية للتعريف بنفسه وشرح كل ما يخصه للأصدقاء.
إعداد وتقديم أستاذة/ رجاء حسين
{كتاب .. تبسيط قواعد النحو والصرف}
[حقوق النشر محفوظة]
=================
{كتاب .. تبسيط قواعد النحو والصرف}
[حقوق النشر محفوظة]
=================
تابع: [تمييز العدد]
[3]
(ألفاظ العقود)
======
س1- مرحبا يا {تمييز العدد }، نحن هنا اليوم بناء على وعد منك في لقائنا السابق، هل تتذكر؟
ج1- نعم، كما تعلم أنا لا أنسى أبدا وعودي للأصدقاء؛ لقد وعدتكم بلقاء خاص مع
{ألفاظ العقود}، أليس هذا صحيحا؟
...................................
س2- بلى، أرى ذاكرتك أفضل كثيرا من ذاكرة البعض، ولكن أحب أن أعرف: لماذا أفردت ل {ألفاظ العقود} لقاء خاصا رغم أنها من أبسط أقسام تمييز العدد كما سمعت؟
ج2- هذا يعود إلى أن عائلة { ألفاظ العقود} رغم بساطتها إلا أن لها بعض القواعد الخاصة بها كما سنرى ، فكان لابد لها أن تأخذ المساحة اللائقة بها.
............................................
س3- نعم، فهمت، أعتقد أن هذا سيساعد على تسهيل مهمتنا أيضا أليس كذلك؟
ج3- بلى، هذا صحيح وسنذهب الآن إلى كبير العائلة لتتعرف عليهم بالتفصيل، هيا بنا.
----------------------------------------------------
س 4 – مرحبا {ألفاظ العقود} سمعنا أنك محطة للراحة والتقاط الأنفاس في رحلة تمييز العدد، لماذا؟
ج 4 – نعم، هذا صحيح؛ ذلك لأني أُعد نسبيا أسهل جزء في العدد
-----------------------------------------------
س 5 – هذه بشرى سارة للأصدقاء؛ ونريد أن نتعرف سريعا عليك، ما رأيك؟
ج 5 – سيتعرف عليَّ الأصدقاء عن طريق لعبة {قوة الملاحظة} كما فعلتم مع {العدد المفرد / المركب} سنذهب إلى معرض الأمثلة وبعد الاطلاع عليها يمكنكم تسجيل كل ملاحظاتكم عني، فهيا بنا:
-----------------------
الأمثلة:
==========
- عاد عشرون معتمرًا
- وبقيت ثلاثون معتمرةً
- اشتركت خمسون متسابقةً
- كرمت اللجنة أربعين متسابقًا
- في المكتبة سبعون كتابًا
- على الرف ستون قصةً
- كتبت ثمانين مقالًا
- مررت في طريقي بتسعين شجرة
------------------------------------------------------
س 6 – أنا عندي ملاحظات هل أسجلها؟
ج 6 – نعم، يمكنك تسجيل كل الملاحظات؛ لنرى قوة ملاحظتك
-------------------------------------------
س 7 – لاحظت أن:
- ألفاظ العقود تشمل الأعداد:
{عشرين/ثلاثين/أربعين/خمسين/ستين/سبعين/ثمانين/تسعين}
- لاحظت أنها ظلت على صورة واحدة لم تتغير مع تغير نوع المعدود:
{مذكر /مؤنث}
- أنها جاءت مرة بالواو ومرة بالياء
- أن تمييزها جاء مفردًا منصوبًا في كل الأمثلة
ج 7 – هذا رائع، لقد فزت في لعبة قوة الملاحظة، هل لديك أي سؤال آخر
- س 8 – نعم، لماذا جاء العدد مرة بالواو ومرة بالياء؟ ومتى يكون بالواو ومتى يكون بالياء؟
ج 8 – لأننا {ألفاظ العقود} نعرب إعراب جمع المذكر السالم؛ فنرفع بالواو وننصب ونجر بالياء
--------------------------------------------
س 9 – هذا جميل؛ هل هناك إعراب محدد لكم؟
ج 9 – لا، نحن مثل: {العدد المفرد /المركب} نتفق جميعا في أننا نعرب حسب موقعنا في الجملة فنأتي: (مبتدأ / خبر / فاعل / مفعول/ اسم مجرور الخ)
---------------------------------------------
س 10 – الآن أصبحت الأمور واضحة والقاعدة باتت سهلة، ولكن يريد بعض الأصدقاء بعض النماذج الإعرابية المختلفة
ج 10 – لدينا بعض النماذج الإعرابية بالفعل، هيا لرؤيتها:
نموذج للإعراب
=======
- عاد عشرون معتمرًا
- عاد/ فعل ماضٍ مبني على الفتح
عشرون/ فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم
معتمرًا/ تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة
-----------
- كرمَتْ اللجنةُ أربعين متسابقًا
كرمت/ فعل ماض مبني على الفتح والتاء للتأنيث
اللجنة / فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
أربعين / مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم
متسابقًا / تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
=======================
[3]
(ألفاظ العقود)
======
س1- مرحبا يا {تمييز العدد }، نحن هنا اليوم بناء على وعد منك في لقائنا السابق، هل تتذكر؟
ج1- نعم، كما تعلم أنا لا أنسى أبدا وعودي للأصدقاء؛ لقد وعدتكم بلقاء خاص مع
{ألفاظ العقود}، أليس هذا صحيحا؟
...................................
س2- بلى، أرى ذاكرتك أفضل كثيرا من ذاكرة البعض، ولكن أحب أن أعرف: لماذا أفردت ل {ألفاظ العقود} لقاء خاصا رغم أنها من أبسط أقسام تمييز العدد كما سمعت؟
ج2- هذا يعود إلى أن عائلة { ألفاظ العقود} رغم بساطتها إلا أن لها بعض القواعد الخاصة بها كما سنرى ، فكان لابد لها أن تأخذ المساحة اللائقة بها.
............................................
س3- نعم، فهمت، أعتقد أن هذا سيساعد على تسهيل مهمتنا أيضا أليس كذلك؟
ج3- بلى، هذا صحيح وسنذهب الآن إلى كبير العائلة لتتعرف عليهم بالتفصيل، هيا بنا.
----------------------------------------------------
س 4 – مرحبا {ألفاظ العقود} سمعنا أنك محطة للراحة والتقاط الأنفاس في رحلة تمييز العدد، لماذا؟
ج 4 – نعم، هذا صحيح؛ ذلك لأني أُعد نسبيا أسهل جزء في العدد
-----------------------------------------------
س 5 – هذه بشرى سارة للأصدقاء؛ ونريد أن نتعرف سريعا عليك، ما رأيك؟
ج 5 – سيتعرف عليَّ الأصدقاء عن طريق لعبة {قوة الملاحظة} كما فعلتم مع {العدد المفرد / المركب} سنذهب إلى معرض الأمثلة وبعد الاطلاع عليها يمكنكم تسجيل كل ملاحظاتكم عني، فهيا بنا:
-----------------------
الأمثلة:
==========
- عاد عشرون معتمرًا
- وبقيت ثلاثون معتمرةً
- اشتركت خمسون متسابقةً
- كرمت اللجنة أربعين متسابقًا
- في المكتبة سبعون كتابًا
- على الرف ستون قصةً
- كتبت ثمانين مقالًا
- مررت في طريقي بتسعين شجرة
------------------------------------------------------
س 6 – أنا عندي ملاحظات هل أسجلها؟
ج 6 – نعم، يمكنك تسجيل كل الملاحظات؛ لنرى قوة ملاحظتك
-------------------------------------------
س 7 – لاحظت أن:
- ألفاظ العقود تشمل الأعداد:
{عشرين/ثلاثين/أربعين/خمسين/ستين/سبعين/ثمانين/تسعين}
- لاحظت أنها ظلت على صورة واحدة لم تتغير مع تغير نوع المعدود:
{مذكر /مؤنث}
- أنها جاءت مرة بالواو ومرة بالياء
- أن تمييزها جاء مفردًا منصوبًا في كل الأمثلة
ج 7 – هذا رائع، لقد فزت في لعبة قوة الملاحظة، هل لديك أي سؤال آخر
- س 8 – نعم، لماذا جاء العدد مرة بالواو ومرة بالياء؟ ومتى يكون بالواو ومتى يكون بالياء؟
ج 8 – لأننا {ألفاظ العقود} نعرب إعراب جمع المذكر السالم؛ فنرفع بالواو وننصب ونجر بالياء
--------------------------------------------
س 9 – هذا جميل؛ هل هناك إعراب محدد لكم؟
ج 9 – لا، نحن مثل: {العدد المفرد /المركب} نتفق جميعا في أننا نعرب حسب موقعنا في الجملة فنأتي: (مبتدأ / خبر / فاعل / مفعول/ اسم مجرور الخ)
---------------------------------------------
س 10 – الآن أصبحت الأمور واضحة والقاعدة باتت سهلة، ولكن يريد بعض الأصدقاء بعض النماذج الإعرابية المختلفة
ج 10 – لدينا بعض النماذج الإعرابية بالفعل، هيا لرؤيتها:
نموذج للإعراب
=======
- عاد عشرون معتمرًا
- عاد/ فعل ماضٍ مبني على الفتح
عشرون/ فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم
معتمرًا/ تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة
-----------
- كرمَتْ اللجنةُ أربعين متسابقًا
كرمت/ فعل ماض مبني على الفتح والتاء للتأنيث
اللجنة / فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
أربعين / مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم
متسابقًا / تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
=======================
إعداد وتقديم أستاذة/ رجاء حسين
{ كتاب .. تبسيط قواعد النحو والصرف}
[حقوق النشر محفوظة]
{ كتاب .. تبسيط قواعد النحو والصرف}
[حقوق النشر محفوظة]
إلى هنا انتهت جولة اليوم ... أتمنى أن تكون بها بعض الفائدة والنفع، وأن يوفقنا الله تعالى جميعًا لخدمة لغتنا الجميلة والارتقاء بها بقدر ما يستطيع كل منا.
أخيرًا وليس آخرا أستودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه، وإلى أن يحين موعد جولتنا القادمة مع
{العدد المعطوف}
دمتم جميعًا بخير
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرق تحياتي.... رجاء حسين
--------------------
أخيرًا وليس آخرا أستودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه، وإلى أن يحين موعد جولتنا القادمة مع
{العدد المعطوف}
دمتم جميعًا بخير
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرق تحياتي.... رجاء حسين
--------------------
